{"id":118,"date":"2022-07-25T07:38:15","date_gmt":"2022-07-25T07:38:15","guid":{"rendered":"https:\/\/stikesrsdustira.ac.id\/?page_id=118"},"modified":"2025-11-03T10:54:51","modified_gmt":"2025-11-03T03:54:51","slug":"s1-fisioterapi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/stikesrsdustira.ac.id\/index.php\/s1-fisioterapi\/","title":{"rendered":"S1 Fisioterapi"},"content":{"rendered":"\n

VISI :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Menjadi Program Studi yang menghasilkan sarjana fisioterapi yang profesional, berkarakter dan berdayasaing di bidang fisioterapi kardiopulmonal ditingkat nasional tahun 2037.<\/p>\n\n\n\n

MISI :<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Menyelenggarakan kegiatan pendidikan yang berorientasi pada perkembangan iptek bidang fisioterapi kardiopulmonal.<\/li>\n\n\n\n
  2. Menyelenggarakan penelitian, publikasi ilmiah dan pengabdian masyarakat secara sinergis dan selaras bidang fisioterapi kardiopulmonal yang berdayasaing di tingkat nasional<\/li>\n\n\n\n
  3. Mengembangkan sumber daya manusia terutama tenaga pengajar fisioterapi kardiopulmonal untuk menunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi<\/li>\n\n\n\n
  4. Meningkatkan kerja sama dengan institusi kesehatan \/ fisioterapi ditingkat nasional berbasis kardiopulmonal dalam menunjang pengembangan kualitas Tri Dharma Perguruan Tinggi<\/li>\n\n\n\n
  5. Menghasilkan sarjana fisioterapi yang profesional, berkarakter disiplin, jiwa korsa, jujur, berjiwa enterpreneur serta memiliki daya saing ditingkat nasional<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    TUJUAN<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Terselenggaranya kegiatan pendidikan yang menghasilkan sarjana fisioterapi berorientasi pada perkembangan IPTEK bidang fisioterapi kardiopulmonal<\/li>\n\n\n\n
    2. Terselenggaranya penelitian, publikasi ilmiah dan pengabdian masyarakat secara sinergis dan selaras bidang fisioterapi kardiopulmonal yang berdayasaing di tingkat nasional<\/li>\n\n\n\n
    3. Tersedianya sumber daya manusia yang berkualitas dan profesional berbasis kardiopulmonal dalam menunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi<\/li>\n\n\n\n
    4. Terjalinnya kerjasama dengan institusi kesehatan \/ fisioterapi ditingkat nasional berbasis kardiopulmonal dalam menunjang pengembangan kualitas Tri Dharma Perguruan Tinggi<\/li>\n\n\n\n
    5. Menghasilkan sarjana fisioterapi berbasis kardiopulmonal yang memiliki kompetensi akademik dan non akademik yang profesional dan bekarakter disiplin, jiwa korsa, jujur, berjiwa enterpreneur, serta memiliki daya saing ditingkat nasional<\/li>\n\n\n\n
    6. Tersedianya sarana dan prasarana dalam mendukung pembelajaran fisioterapi kardiopulmonal yang memadai guna menunjang kegiatan akademik maupun non akademik<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
      \n\n\n\n

      Struktur Kurikulum<\/h1>\n\n\n\n

      Tautan Struktur Program Program Studi S1 Fisioterapi : https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1P35xWOEO7ElIH9tDymfk4K_M-b-NxIhs\/view<\/a><\/p>\n\n\n\n

      Rencana Pembelajaran Semester (RPS)<\/h1>\n\n\n\n

      Semester Ganjil : https:\/\/bit.ly\/RPSGanjilS1FisSTIKesRSDustira<\/a><\/p>\n\n\n\n

      Semester Genap : https:\/\/bit.ly\/RPSGenapS1FisSTIKesRSDustira<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      VISI : Menjadi Program Studi yang menghasilkan sarjana fisioterapi yang profesional, berkarakter dan berdayasaing di bidang fisioterapi kardiopulmonal ditingkat nasional tahun 2037. MISI : TUJUAN Struktur Kurikulum Tautan Struktur Program Program Studi S1 Fisioterapi : https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1P35xWOEO7ElIH9tDymfk4K_M-b-NxIhs\/view Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Semester Ganjil : https:\/\/bit.ly\/RPSGanjilS1FisSTIKesRSDustira Semester Genap : https:\/\/bit.ly\/RPSGenapS1FisSTIKesRSDustira<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-118","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stikesrsdustira.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/118","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/stikesrsdustira.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/stikesrsdustira.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stikesrsdustira.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stikesrsdustira.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=118"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/stikesrsdustira.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/118\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1848,"href":"https:\/\/stikesrsdustira.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/118\/revisions\/1848"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stikesrsdustira.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=118"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}